Especialista en fortalecimiento pedagógico y lectura – Proyecto Futuros Brillantes
Practical Action en América Latina · Pérou
Descripcion del puesto
Acerca del puesto
Se busca un profesional para liderar el servicio de fortalecimiento de competencias pedagógicas y la especialización en lectura dentro del proyecto Futuros Brillantes, dirigido a escuelas de la UGEL Río Santiago, Amazonas. El rol combina acompañamiento directo en campo, diseño de materiales y coordinación de eventos pedagógicos.
Responsabilidades principales
- Realizar 6 visitas de campo entre abril y septiembre, observando clases, modelando prácticas y brindando retroalimentación individualizada.
- Asesorar a directivos en la creación y gestión de comunidades de aprendizaje orientadas a la lectoescritura.
- Levantar y actualizar fichas de acompañamiento docente, garantizando la calidad de los datos.
- Diseñar y facilitar 8 microtalleres por visita, con una duración de 2 a 4 horas cada uno.
- Elaborar contenidos pedagógicos y materiales de apoyo contextualizados e interculturales para docentes y familias.
- Planear y ejecutar 2 eventos pedagógicos durante las Semanas Pedagógicas de la UGEL, incluida la Feria de Aprendizajes.
- Diseñar la evaluación diagnóstica inicial del año escolar, coordinar su aplicación y sistematizar los resultados.
- Coordinar la logística de visitas, talleres y reuniones, manteniendo comunicación permanente con actores locales y el equipo técnico del proyecto.
Perfil requerido
- Docente con especialidad en educación primaria o inicial, o carreras afines.
- Al menos 2 años de experiencia en los niveles mencionados y 3 años en el sector educación.
- Experiencia mínima de 2 años como docente en aula y 1 año en formación docente o acompañamiento pedagógico.
- Experiencia de 2 años liderando procesos de alfabetización inicial y nivelación de rezago pedagógico en contextos rurales o bilingües.
- Dominio de Word, Excel, PowerPoint y aplicativos educativos.
- Experiencia en zonas rurales con sensibilidad de género e interculturalidad.
- Conocimiento de documentos orientadores (Marco del buen desempeño docente, Currículo Nacional, etc.) y normativa escolar.
- Dominio deseable del idioma awajún y/o wampis.
Habilidades requeridas
- Uso avanzado de Word, Excel y PowerPoint.
- Manejo de aplicativos educativos.
- Competencia en idioma awajún (deseable).
- Competencia en idioma wampis (deseable).
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